Jeimmy montaño 3644


UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janeth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha
                    15- 06 - 2019
Elaborada por
 YEIMMY PAOLA MONTAÑO

Referencia bibliográfica:
Autor:  ivar da coll
Nombre del Cuento: los dinosaurios supongamos
Editorial: norma
Año: 2006
Ciudad: Bogotá.

Palabras Clave: cavernícolas, niños, asquerosopa, dinosaurios, montaña

DESCRIPCIÓN: a los niños cavernícolas no les gustaba la sopa por lo tanto La enterraban y de ellas nacieron unas asquerosopas las cuales le encantaron  a sus mascotas, gracias a esas sopas alcanzaron alturas gigantes y por tanto deberían salir de ellas, pero los niños armaron un plan para salvarlas sin embargo no les funciono.
ANÁLISIS CRÍTICO: considero que la obra literaria antes mencionada es una herramienta muy útil para incentivar el desarrollo de la imaginación del niño pero sobre todo para  favorecer el desarrollo del lenguaje ya que suscita preguntas y esto hace que el niño potencie su cognición y a la vez haga uso de su lenguaje, algo que es indispensable para óptimos resultados en los procesos de enseñanza- aprendizaje. Además de eso cabe destacar que el desarrollo de la imaginación le permite al niño potenciar su representación simbólica un detonante ejemplar para el desarrollo del lenguaje.
Bruner (1989) afirma que la relación entre el pensamiento y el lenguaje es constante, desde que haya una representación simbólica. La representación permite todo tipo de construcciones mentales y se verá influenciada por las experiencias de cada persona.





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