Jeimmy montaño 3644
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janeth
Ibáñez Pacheco
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UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL
(LITERATURA INFANTIL)
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Fecha
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15- 06 - 2019
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Elaborada por
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YEIMMY PAOLA MONTAÑO
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Referencia bibliográfica:
Autor: ivar da
coll
Nombre del Cuento: los dinosaurios supongamos
Editorial: norma
Año: 2006
Ciudad: Bogotá.
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Palabras Clave:
cavernícolas, niños, asquerosopa, dinosaurios, montaña
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DESCRIPCIÓN: a los niños
cavernícolas no les gustaba la sopa por lo tanto La enterraban y de ellas
nacieron unas asquerosopas las cuales le encantaron a sus mascotas, gracias a esas sopas
alcanzaron alturas gigantes y por tanto deberían salir de ellas, pero los
niños armaron un plan para salvarlas sin embargo no les funciono.
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ANÁLISIS CRÍTICO: considero que la obra
literaria antes mencionada es una herramienta muy útil para incentivar el
desarrollo de la imaginación del niño pero sobre todo para favorecer el desarrollo del lenguaje ya que
suscita preguntas y esto hace que el niño potencie su cognición y a la vez
haga uso de su lenguaje, algo que es indispensable para óptimos resultados en
los procesos de enseñanza- aprendizaje. Además de eso cabe destacar que el
desarrollo de la imaginación le permite al niño potenciar su representación
simbólica un detonante ejemplar para el desarrollo del lenguaje.
Bruner (1989) afirma que la relación entre el
pensamiento y el lenguaje es constante, desde que haya una representación simbólica.
La representación permite todo tipo de construcciones mentales y se verá
influenciada por las experiencias de cada persona.
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