jeimmy montaño 3644


UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Reseña Analítica
Profesora: Martha Janeth Ibáñez Pacheco
UNILLANOS
PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha
15- 05-2019
Elaborada por
 YEIMMY PAOLA MONTAÑO

Referencia bibliográfica:
Autor: triunfo Arciniegas
Nombre del Cuento: la vaca de Octavio –la araña sube al monte
Editorial: panamericana
Año: 1996
Ciudad:Bogotá D.C

Palabras Clave:rey , nube ,oveja, vaca, flores
DESCRIPCIÓN:LA VACA DE OCTAVIO: oba de teatro donde la una es una vaca cierto día se entró a los jardines 37 y 45 del rey Emeterio VII, y se comió todas sus flores plantadas, desatando en él una furia enorme por lo tanto decide enviarla al calabozo sin embargo estando allá fue absuelta por la intercesión de la reina ágata.
LA ARAÑA SUBE AL MONTE: obra de títeres que abordan la temática de una araña que va al horizonte, donde quien le da vida a esta araña es un niño llamado rene quien es invadido por la soledad, aquella que se esfuma cuando su padre entra a la escena desbordado de amor para él.

ANÁLISIS CRÍTICO: estas dos obras literarias constituyen una buena herramienta para potenciar el desarrollo del lenguaje en los niños ya que les permite ensayar entonaciones e intenciones además de esto sus rimas elevan la creatividad del niño inventar unas nuevas como sucedió con mi hijo el día que se lo leí. Por lo tanto vale la pena traer a colación lo que afirma tough.
Tough (1996) señala que: para el desarrollo del lenguaje del niño es esencial su urgente necesidad de comunicarse, de conseguir la atención de los otros, particularmente de los adultos, de informales sus necesidades y deseos. De aquí viene su fuerza motriz, la motivación para que el niño persista en su intento de dominar el lenguaje y utilizarlo para sus propios fines.[1]Y es que en estas obras los niños se roban toda la atención de adultos y pares algo que para ellos es muy satisfactorio y motivante para seguir en el escenario.






[1]LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL: UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL.pg14.recuperadodehttps://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3226/1/TFG-B.241.pdf

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Género literario - Canciones y nanas infantiles