Karina Alvear - 3602
UNIVERSIDAD
DE LOS LLANOS
Reseña
Analítica
Profesora:
Martha Janneth Ibáñez Pacheco
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UNILLANOS
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PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA
INFANTIL)
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Fecha
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04/Marzo/2019
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Elaborada por
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Amalia
Karina Alvear Tamayo
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 Referencia bibliográfica:
Autor: Pilar lozano
Nombre del Cuento: TURBEL, el viento
que se disfrazó de brisa
Editorial, año, ciudad: Panamericana Editorial Ltda,
abril de 2001, Bogotá D.C
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Palabras
Clave:
Viento, otoños, tiempo, nube, descanso, llovizna, colores, tierra, morral, abuela,
pinceladas, pensamientos nuevos, pregunta, canción, amigos, niña, libro, 527
mil 320 años, niña, cosquilla, juego.
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Descripción:
Turbel, era un
viento que siempre vivía con paso veloz, tan veloz era su paso que ya había
perdido la cuenta de cada otoño y huracanes, tormentas en las que había
participado con él, iban cometas, flores, mástiles de buques que con su paso
se llevaba, tenía 527 mil 320 años y jamás
se había detenido a observar los colores de la tierra hasta que un día se acomodó
en una nube que era tan tierna y tan cálida que se despojó de su peso, y se sentó
y pensó que era tiempo de descansar, no le hizo caso a su despertador que le
anunciaba el comienzo del otoño en chile y argentina, ni el SOS de trombondó
que vive en el lejano choco.
Un día Turbel quedo fascinado con un aroma
desconocido que provenía de la tierra se asomó desde el balcón de la nube y
observo esos bellos colores que jamás había contemplado, la tierra era de mil
colores y aromas distintas, una niña que cantaba una dulce canción quedo tan
conmovido que quería hacer cosquillas en sus mejillas, pero se le vino una
idea a la cabeza de disfrazarse de viento pero al intentar soplar lo hizo muy
fuerte que casi levanta a la niña, aburrido se acostó en la nube y se puso a
pensar y recordó que su abuela le había obsequiado un libro de las sorpresas
donde encontraba palabra nuevas y con un buen significado y encontró la
palabra brisa: airecillo, aire lento y pensó que lo único que tenía que
hacer era olvidarse de su velocidad de ráfaga y aventurarse al mundo con un
nuevo paso al tenerlo controlado decidió bajar y jugar con la niña de la
canción haciendo levantar las hojas, y convirtió la brisa en bailarina y
ellos dos tardaron horas jugando sin importar el tiempo que pasaba.
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Análisis Crítico:
Para comenzar este cuento refleja la importancia de
valorar las cosas sencillas que a su vez
se convierten en las más significativas en nuestras vidas, es importante
escudriñar todos los valores que se encuentran reflejados en un cuento, ya
que los niños y niñas se sentirán identificados con algunas acciones que
realizan los personajes.
Así mismo es importante que los niños y niñas tengan un
acercamiento con la lectura ya que les
ayuda a fortalecer los procesos cognitivos para el desarrollo del lenguaje en
los cuales fortalecen la imaginación, la creatividad, en este proceso se realizan ejercicios que estimulan el desarrollo del
pensamiento divergente, para que los niños busquen diferentes alternativas
ante una situación dada. Al estimular dicho pensamiento, les damos la
oportunidad de crecer siendo seres autónomos, seguros de sí mismos, capaces
de tomar decisiones y, de esa forma, los educamos para la vida y no sólo para
el momento; según paulo freire 1997 “La insistencia en la cantidad de lecturas sin el
adentramiento debido en los textos a ser comprendidos, y no mecánicamente
memorizados, revela una visión mágica de la palabra escrita. Visión que es
urgente superar. La misma, aunque encarnada desde otro ángulo, que se
encuentra, por ejemplo, en quien escribe, cuando identifica la posible
calidad o falta de calidad de su trabajo con la cantidad páginas escritas”[1]
es decir partir de las diferentes lecturas los niños y niñas comprende el contexto social en el que
están inmersos.
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